10 Yaş Zeka ve Gelişim Abonelik Paketi
%20
300,00 TL
375,00 TL
54,95 TL den başlayan taksitlerle!!
Abonelik sistemine kayıt yaptırmanız için sayfanın en altında ABONE OL VE PERİOD seçmeniz gerekmektedir.Aksi taktirde abone olmanız mümkün değildir.
Üstün Zekâlılar Enstitüsü uzmanlarının çocuklarınızın yaş grubuna özel hazırladığı aylık abonelik paketlerine çok uygun fiyatlarla sahip olabilirsiniz.
Avantajlı Paketler!
Bu paketlerde çocukların yaş gruplarına uygun zekâ ve dikkat geliştiren etkinlik kitapları, hikâye kitapları, mantık, strateji, akıl yürütme, muhakeme ve el becerilerini geliştiren materyaller, bilim setleri ve oyunlar yer almaktadır. Ayrıca paketlerde veliler için rehber niteliğinde olan ve özel olarak seçilmiş içerikler, eğitsel materyaller ve okuma kitapları da bulunmaktadır.
Siz de çocuğunuzun zekâ, konsantrasyon, dikkat, okuma, hafıza ve düşünce becerilerinin gelişimi için bu paketlerden istediğiniz sürelerde yararlanabilirsiniz.
Zaman Seçimi
Çocuğunuzun şu an bulunduğu yaş düzeyini ve 8 aylık abonelik sürecini dikkate alarak aylık abonelik başlangıç zamanını kendiniz belirleyebilirsiniz. Örneğin; 4 yaş 4 aylık bir çocuk için 5 yaşa kadar geçecek 8 aylık süre abonelik paketinin değerlendirilmesi için yeterli olacaktır. Başka bir örnekte 6 yaş 9 aylık bir çocuk için 6 yaş paketi seçilebileceği gibi 7 yaş paketi de seçilebilir. Bu örnekteki çocuk için önce 6 yaş paketi sonra da 7 yaş paketi seçilerek hem 6 yaş paketinden hem de 7 yaş paketinden istifade edilebilir. Bunun gibi her farklı yaş grubundaki çocuk için bir sonraki yaş düzeyi dikkate alınarak abonelik planlaması yapılabilir.
Kargo
Seçtiğiniz abonelik paketleri, üyeliğinizi başlattığınız gün sistemde görülecek ve 7 gün içinde adresinize gönderilecektir. Paketin içeriğindeki ürünler seçtiğiniz pakete göre; ayda 1 ürün olacak şekilde sırası ile gönderilecektir.
Ödeme
Abonelik paketlerine aylık sabit ücret ödeyerek fiyat artışlarından etkilenmezsiniz ve aynı ürünleri tek tek almanız durumuna göre % 20 daha avantajlı olur, daha fazla ücret ödemek zorunda kalmazsınız. Ödemeler; belirlenen 8 ay süresince aylık sabit ödemeler halinde yapılabilmektedir.
Ödeme Planı: Ayda 1 defa ve farklı 1 ürün olmak üzere (toplam 8 farklı ürün) abonelik planlanmıştır. Bu yaş grubunda ayda 300 TL (KARGO HARİÇ) ödeyerek 8 ay sonunda 2400 TL ödemiş olacaksınız.
1.ay 300 TL
2.ay 300 TL
3.ay 300 TL
4.ay 300 TL
5.ay 300 TL
6.ay 300 TL
7.ay 300 TL
8.ay 300 TL
Toplam : 2400 TL
Not: Aylık abonelik ücretlerinin kartınızdan çekilebilmesi için "Kartımı İyzico güvencesiyle sakla" seçeneğini aktif etmeniz gerekmektedir. Aksi halde her ay kartınızdan otomatik ücret kesintisi yapılamamaktadır.
Dilediğiniz Abonelik Yaş Paketlerini seçebilirsiniz!
•Çocuklarının çok yönlü gelişimini hedefleyen anne babalar için özenle seçilmiş bu paketlere ve ürünlere sahip olabilirsiniz. Ayrıca anaokulu, özel danışmanlık ve klinik merkezlerindeki ETKİNLİK ODALARI ve okullarda bulunan DESTEK EĞİTİM ODALARI’nın daha verimli ve işlevsel hale getirilmesinde bu kapsamlı paketler tercih edilebilir.
Not: Herhangi bir gelişim paketine abonelik başlatmanız durumunda kargonuz en geç 7 gün içinde adresinize ulaştırılacaktır.
Üstün Zekâlılar Enstitüsü
Matematik Analojileri 3.Seviye
Bu kitap öğrencilerin genellikle hesap makinesine ihtiyaç duymayacakları (ve kullanılmamalıdır) analojilerden oluşmaktadır. Belki bir kaç soruda öğrenciler hesap makinesi kullanmak isteyeceklerdir fakat öğrencilerin bundan kaçınmalarını öneriyoruz. Analojinin yapısı karmaşık şekilde istemediği sürece (bkz, Örnek Analoji 1, sayfa iv. ) kesirli soruların cevapları basitleştirilmiş halde verilebilir. Çizimler ölçeklendirme kullanılmadan çizilmiştir.
Matematik Öğretmenleri Ulusal Konseyi ortaöğretim matematik müfredatında bulunması gereken 5 konu başlığını şöyle tanımlamıştır:
(i) Sayılar ve Dört İşlem
(ii) Cebir
(iii) Geometri
(iv) Ölçme ve
(v) Veri Analizi ve Olasılık.
Bu konu başlıkları için oluşturulmuş etkinlikler sınıf seviyesi standartlarına uygun bir şekilde
oluşturulmuştur. Analojilerin bazıları bir öğrenci için çok zor veya çok kolay görünüyor olabilir fakat diğer içerikler içinde kesinlikle uygun olanları olacaktır. Sayfa iii’deki İçindekiler sayfasında sorular ve yer aldıkları konu başlıkları gösterilmiştir. Soru sormanın doğası gereği bazı alıştırmalar biden fazla konu başlığı içinde sınıflandırılabilir. Örneğin, analitik geometri analojileri Cebir ve Geometri başlıklarıyla örtüşebilir, ve geometrik olasılık analojileri Geometri ve Olasılık ile örtüşebilir. Doğrusu istenirse, bazı analojiler için konu başlıkları arasındaki farklılık yapaydır. Matematik analojilerinden oluşan bir kitabın öğrenciler için bir
avantajı da çok çeşitli desenlerden oluşan matematik içerikleri için muhakeme yeteneklerini geliştirmelerine bir temel oluşturma fırsatı sunmasıdır.
"Öğrenirken Eğlenmeyi Unutmayın.”
Colours Hafıza ve Konsantrasyon Oyunu
Her rengin bir yeri var, dikkatli bak, ipuçlarını takip et… Görsel ipuçları kullanarak zorluk derecesi birbirinden farklı 3 oyun kitapçığı ile renkleri doğru yerlerine yerleştirerek çözümleri bulun.
Colours ipuçları çocukların anlaması için kolay ve sezgiseldir. Yıllar geçtikçe çocuklar bu oyunla büyüyerek sağlam bir anlayış ve mantık becerisi kazanacaklar.
Colours Akıl Oyunu
Colours çocuklar için harika bir eğitici oyun olmakla beraber yetişkinler içinde uygundur.
Beceriler
Görsel dikkat, odaklanma-konsantrasyon,bağlantısal düşünme,el-göz koordinasyonu,eşleştirme,hafıza ve problem çözme becerilerini
geliştirir.
Bilinmesi gerekenler
1. -Bu 8 yön arasındaki ilişkiyi anlamak.
2.-Determinanttaki 9 koordinat pozisyonunu anlamak.
3.-Sürekli mantıksal düşünme kavramını öğrenmek.
Kurallar: burada numaralandırılmış 9 taş bulunuyor
1.Talimata göre taşları doğru pozisyonlara yerleştirin. Her kareye yalnızca bir taş yerleştirin. Taşlar üst üste gelemez.
2.Taşları işareti olan bölgelere yerleştirin.
3.Doğru olan ilk bölgeyi seçin. Eğer orası boş değil ise, doğru pozisyonu bulana kadar incelemeye devam edin.
İçindekiler
1 adet oyun kutusu,
9 farklı yuvarlak renk taşları,
7 farklı kare renk taşları
3 oyun kitapçığı
Düşünme Becerilerini Geliştirme 4 (4-6.sınıflar)
368 sayfa aktivite içermektedir.Cevap anahtarı ile birlikte 464 sayfadır.
Düşünme becerilerini geliştirme programı sözel ve şekilsel aktiviteler sunarak öğrencilerin kelime dağarcığını, okuma, yazma, matematik, mantık ve görsel-işitsel yetenek alanlarını geliştirmektedir.Dünyanın 54 ülkesinde en çok satan bu program çocukların temel yetenek alanlarını geliştirerek akademik başarılarının artmasına yardımcı olur.
Ünite konuları şekilsel ve sözel olmak üzere temelde iki kategoride gruplanmıştır. Örneğin kitapta sınıflandırma ile ilgili hem şekilsel hemde sözel aktiviteler bulunmaktadır.Öğrenciler böylelikle şekilsel ve sözel olarak sınıflandırmayı kavram düzeyinde öğrenebilmektedir.Program Amerika'da Üstün zekalılar okullarında kullanılmaktadır.
Düşünme becerilerini geliştirme programı aşağıdaki başlıklarda aktiviteler içerir.
Mantıksal Düşünme
Benzerlik ve Farklılıklar
Neden-Sonuç
Sınıflandırma
Görsel Ayırt etme
Sözcük Dağarcığı
Örüntüler
Yönerge Takibi
Harita Okuma
Görsel Organizasyon
Geometri
Analitik Düşünme
Rakamlar ve daha fazlası
Bu başlıklar öğrencilerin etkili ve yaratıcı düşünmelerini sağlayarak iletişim becerilerini geliştirmekte bütün konuları derinlemesine öğrenmesini sağlamaktadır.
Sizin Çocuğunuz da Başarabilir
+ Çocukların okulunu sevmesi
+ Sınavlarda başarılı olmasını,testlerden geçmesini
+ Çocukluklarından hoşnut olmak isteyen aileler için
+ Çocuklarına yardımcı olmak isteyen ailelere
+ Çaba gerektiren bir işi yapmanın heyecanını keşfeden çocuklara ve böyle düşünen herkese yardımcı olmak için
Sizin Çocuğunuzda Başarabilir
+ Kendilerine yararlı olmak
+ Ailelerin kendilerine yararlı olmasına yardımcı olmak isteyen çocuklar için
Bu kitap çocuklarınızın sınavda başarısı,sınavlara hazırlık dönemi ve dönemin heyecanıyla baş edebilmelerine nasıl yardımcı olabileceğinizi anlatır.Çocuklarınızın potansiyellerini fark etmeleri ve gelişmeleri yolunda onları nasıl cesaretlendireceğinizi gösteriyor.
Yazar: Hilary Letts, Jean Robb
Çevirmen: Ferhan Çamlıkaya
Eğlenceli Mantık (3-6. Sınıflar)
ÖĞRETİM ÖNERİLERİ
AMAÇ
Eğlenceli Mantık® serileri çıkarımsal mantık, okuduğunu anlama becerileri ve organize analiz becerilerini geliştirir.
GENEL BİLGİ
Bu seride dokuz kitap vardır.
Seviye 1, Ana Sınıfı Öncesi ve Ana Sınıfı
Seviye 2, 1.-2. Sınıflar
Sözel, Ana Sınıfı-2. Sınıf
Seviye 3, 3.- 6. Sınıf
Seviye 4, 3.- 6. Sınıf
Seviye 5, 7.- 12.+ Sınıf
Seviye 6, 7.- 12.+ Sınıf
Seviye 7, 7.- 12.+ Sınıf
Seviye 8, 7.- 12.+ Sınıf
1. ve 2. seviyeler en basit seviyelerdir ve öğrencilere Eğlenceli Mantık etkinliklerini tanıtmak için kullanılır. Sözel kitap işitsel kullanım için düzenlenmiştir, kolay ve az sayıda orta zorlukta etkinlik içerir. 3. ve 4. seviyeler kolay düzeyde, 5. ve 6. seviyeler ise orta düzeyde, 7. ve 8. seviyeler zor düzeydedir.
EĞLENCELİ MANTIK® İpuçları Hakkında
Genellikle, Eğlenceli Mantık® ipuçları Türkiye’deki genel standartlar ve gelenekler üzerine kurulmuştur. Bu yüzden çözerken genel mantık kullanın.
Örnek:
a. Kitapta geçen isimler özellikle seçilmiştir. Cinsiyetlerine dikkat edin. Bazı erkek isimleri (Cenk, Remzi) ve bazı kadın isimleri (Meryem, Ceylan). Ama ortak isimlere dikkat edin.
(Adalet, Mercan).
b. Geleneksel Türk aile yapısı ve ilişkilerini göz önünde bulundurulmuştur. Örnek vermek gerekirse eğer Can, Meryem ile nişanlı ise ikisinin birbirini tanıdığını varsayarız.Aynı zamanda yakın akrabaların da birbirlerini tanıdıklarını varsayarız.
c. Kitapta uygun olmayan yaş ilişkilerine rastlanmaz. 7 yaşında bir çocuğun üniversite mezunu olamayacağı gibi. Diğer tarafta bir koca eşinden yaş olarak küçük olabilir veya 45 yaşındakiler kabakulak olabilir.
d. Hayvanları normal büyüklüklerinde varsayın. Örnek olarak bir at normal boyda bir attır, midilli değildir veya küçük bir köpek keçiden küçüktür. Büyük bir köpek dendiği zaman büyük bir cins köpek düşünün. Eğer bir etkinlik bir kedi ve tilkiden bahsediyorsa, kedi tilkiden ufaktır. Kedinin yetişkin tilkinin ise yeni doğmuş olduğunu varsaymayın.e. Hayvanlar genel türleri ile kullanılmıştır. Örnek vermek gerekirse, eğer Can ve Meryem’in bir evcil köpeği ve bir evcil kedisi varsa kedi normal ev kedisidir, leopar ya da kaplan değil.
f. Hileli ya da yanıltıcı durumlar aramayın. Örnek olarak bir tabloda dört ev var ve Derin Güral’ın bitişiğinde oturuyordur. Bu durumda Derin’in, Güral’ın evinin yanındaki bir garajda yaşadığını düşünmeyin. Onlar dört evin arasından iki evde yaşıyorlardır.
g. İpuçlarının söylediklerine dikkat edin ve genel Türkiye standartlarını dikkate alın. Örnek olarak:
(1) Eğer bir etkinlikte dört insan varsa ve bir ipucu şunu diyorsa, " Eylül ve dişçi işe beraber gidiyordur.” ve başka bir ipucu "Diğer üç kişiyi tanımayan Bahri, daktilocu değildir.”
diyorsa bu durumda ne Eylül ne de dişçi Bahri’dir.
(2) "Ne Bora ne de Yusuf beyaz evde yaşar” "Bora Yusuf değildir ve beyaz evde yaşamaz ve Yusuf da beyaz evde yaşamaz anlamına gelir.
(3) "Can ve Burak, Davut ve Selim ile beraber bovling oynamaya gitmişlerdir” Dört farklı kişi beraber bovlinge gitmişlerdir demektir. Bunlar Can, Burak, Davut ve Selim’dir.
(4) "Ceylin Meryem ve sanatçıyı tanımıyor” demek "Ceylin Meryem’i ve sanatçıyı tanımıyor ve Meryem sanatçı değildir” demektir.
(5) "Ne Nesrin ne de Burak partiye gitmiştir, Nusret de gitmemiştir” demek üç farklı kişiye işaret eder.
(6) Genellikle "Ne, ne de” gibi ifadeler farklı kişilere ve objelere işaret eder.
Sayfa Sayısı : 40
Yaratıcılık 5
Yaratıcılık çocuklarda evrenseldir. Yetişkinler arasında ise neredeyse yoktur.
Yaratıcılık programı bu kitap bittiğinde sona ermez, daha çok hem öğretmen hem de öğrenciler için yaratıcı üretmenin temel becerilerinin ilk adımlarını sunmaktadır. Geçmiş yıllarda, yüzlerce öğretmenle kurslarda ve seminerlerde yaratıcılık hakkında çalıştım. Bu tecrübeler bana gösterdi ki minimum seviyede yönerge ve maksimum seviyede materyallerle bilfiil katılım, öğretmenlerin yaratıcılık eğitimi etkinliklerini uygulamasında ve anlamasında en iyi sonuçları vermiştir. Eski deyişle "bir şeyin nasıl yapılacağını en iyi öğrenme yöntemi, o şeyi yapmaktır" sözü yaratıcılık becerileri konusunda benim öğretmen eğitimindeki en önemli kılavuzumdur. Bu beceriler özümsendikten sonra, müfredattaki her alana uygulanabilir ve sınıfta yer alan çoğu öğrenme tecrübelerinde kullanılabilir.
ISBN 978-605-64044-6-7
Prof. Dr. Joseph S. Renzulli
Connecticut Universitesi USA
Sayfa Sayısı : 56
Çocukların eğlenirken öğrenebilecekleri Mikroskop Bilim Setidir.
Gözle göremediğiniz canlıları ve mikro organizmaları keşfetme imkanı sunar.
Kolay kurulumu sayesinde gözle görülemeyecek kadar küçük cisimleri birkaç mercek yardımıyla büyüterek sizlere küçük dünyalarda nelerin olup bittiğini gösterir.
Mikroskop Seti, mikro dünyaya merak duyan çocuğunuz için ister evde ister okulda güzel bir başlangıç sunar.
Toplamda 23 parçadan oluşan bir settir.
Bu kitap öğrencilerin genellikle hesap makinesine ihtiyaç duymayacakları (ve kullanılmamalıdır) analojilerden oluşmaktadır. Belki bir kaç soruda öğrenciler hesap makinesi kullanmak isteyeceklerdir fakat öğrencilerin bundan kaçınmalarını öneriyoruz. Analojinin yapısı karmaşık şekilde istemediği sürece (bkz, Örnek Analoji 1, sayfa iv. ) kesirli soruların cevapları basitleştirilmiş halde verilebilir. Çizimler ölçeklendirme kullanılmadan çizilmiştir.
Matematik Öğretmenleri Ulusal Konseyi ortaöğretim matematik müfredatında bulunması gereken 5 konu başlığını şöyle tanımlamıştır:
(i) Sayılar ve Dört İşlem
(ii) Cebir
(iii) Geometri
(iv) Ölçme ve
(v) Veri Analizi ve Olasılık.
Bu konu başlıkları için oluşturulmuş etkinlikler sınıf seviyesi standartlarına uygun bir şekilde
oluşturulmuştur. Analojilerin bazıları bir öğrenci için çok zor veya çok kolay görünüyor olabilir fakat diğer içerikler içinde kesinlikle uygun olanları olacaktır. Sayfa iii’deki İçindekiler sayfasında sorular ve yer aldıkları konu başlıkları gösterilmiştir. Soru sormanın doğası gereği bazı alıştırmalar biden fazla konu başlığı içinde sınıflandırılabilir. Örneğin, analitik geometri analojileri Cebir ve Geometri başlıklarıyla örtüşebilir, ve geometrik olasılık analojileri Geometri ve Olasılık ile örtüşebilir. Doğrusu istenirse, bazı analojiler için konu başlıkları arasındaki farklılık yapaydır. Matematik analojilerinden oluşan bir kitabın öğrenciler için bir
avantajı da çok çeşitli desenlerden oluşan matematik içerikleri için muhakeme yeteneklerini geliştirmelerine bir temel oluşturma fırsatı sunmasıdır.
"Öğrenirken Eğlenmeyi Unutmayın.”
Colours Hafıza ve Konsantrasyon Oyunu
Her rengin bir yeri var, dikkatli bak, ipuçlarını takip et… Görsel ipuçları kullanarak zorluk derecesi birbirinden farklı 3 oyun kitapçığı ile renkleri doğru yerlerine yerleştirerek çözümleri bulun.
Colours ipuçları çocukların anlaması için kolay ve sezgiseldir. Yıllar geçtikçe çocuklar bu oyunla büyüyerek sağlam bir anlayış ve mantık becerisi kazanacaklar.
Colours Akıl Oyunu
Colours çocuklar için harika bir eğitici oyun olmakla beraber yetişkinler içinde uygundur.
Beceriler
Görsel dikkat, odaklanma-konsantrasyon,bağlantısal düşünme,el-göz koordinasyonu,eşleştirme,hafıza ve problem çözme becerilerini
geliştirir.
Bilinmesi gerekenler
1. -Bu 8 yön arasındaki ilişkiyi anlamak.
2.-Determinanttaki 9 koordinat pozisyonunu anlamak.
3.-Sürekli mantıksal düşünme kavramını öğrenmek.
Kurallar: burada numaralandırılmış 9 taş bulunuyor
1.Talimata göre taşları doğru pozisyonlara yerleştirin. Her kareye yalnızca bir taş yerleştirin. Taşlar üst üste gelemez.
2.Taşları işareti olan bölgelere yerleştirin.
3.Doğru olan ilk bölgeyi seçin. Eğer orası boş değil ise, doğru pozisyonu bulana kadar incelemeye devam edin.
İçindekiler
1 adet oyun kutusu,
9 farklı yuvarlak renk taşları,
7 farklı kare renk taşları
3 oyun kitapçığı
Düşünme Becerilerini Geliştirme 4 (4-6.sınıflar)
368 sayfa aktivite içermektedir.Cevap anahtarı ile birlikte 464 sayfadır.
Düşünme becerilerini geliştirme programı sözel ve şekilsel aktiviteler sunarak öğrencilerin kelime dağarcığını, okuma, yazma, matematik, mantık ve görsel-işitsel yetenek alanlarını geliştirmektedir.Dünyanın 54 ülkesinde en çok satan bu program çocukların temel yetenek alanlarını geliştirerek akademik başarılarının artmasına yardımcı olur.
Ünite konuları şekilsel ve sözel olmak üzere temelde iki kategoride gruplanmıştır. Örneğin kitapta sınıflandırma ile ilgili hem şekilsel hemde sözel aktiviteler bulunmaktadır.Öğrenciler böylelikle şekilsel ve sözel olarak sınıflandırmayı kavram düzeyinde öğrenebilmektedir.Program Amerika'da Üstün zekalılar okullarında kullanılmaktadır.
Düşünme becerilerini geliştirme programı aşağıdaki başlıklarda aktiviteler içerir.
Mantıksal Düşünme
Benzerlik ve Farklılıklar
Neden-Sonuç
Sınıflandırma
Görsel Ayırt etme
Sözcük Dağarcığı
Örüntüler
Yönerge Takibi
Harita Okuma
Görsel Organizasyon
Geometri
Analitik Düşünme
Rakamlar ve daha fazlası
Bu başlıklar öğrencilerin etkili ve yaratıcı düşünmelerini sağlayarak iletişim becerilerini geliştirmekte bütün konuları derinlemesine öğrenmesini sağlamaktadır.
Sizin Çocuğunuz da Başarabilir
+ Çocukların okulunu sevmesi
+ Sınavlarda başarılı olmasını,testlerden geçmesini
+ Çocukluklarından hoşnut olmak isteyen aileler için
+ Çocuklarına yardımcı olmak isteyen ailelere
+ Çaba gerektiren bir işi yapmanın heyecanını keşfeden çocuklara ve böyle düşünen herkese yardımcı olmak için
Sizin Çocuğunuzda Başarabilir
+ Kendilerine yararlı olmak
+ Ailelerin kendilerine yararlı olmasına yardımcı olmak isteyen çocuklar için
Bu kitap çocuklarınızın sınavda başarısı,sınavlara hazırlık dönemi ve dönemin heyecanıyla baş edebilmelerine nasıl yardımcı olabileceğinizi anlatır.Çocuklarınızın potansiyellerini fark etmeleri ve gelişmeleri yolunda onları nasıl cesaretlendireceğinizi gösteriyor.
Yazar: Hilary Letts, Jean Robb
Çevirmen: Ferhan Çamlıkaya
Eğlenceli Mantık (3-6. Sınıflar)
ÖĞRETİM ÖNERİLERİ
AMAÇ
Eğlenceli Mantık® serileri çıkarımsal mantık, okuduğunu anlama becerileri ve organize analiz becerilerini geliştirir.
GENEL BİLGİ
Bu seride dokuz kitap vardır.
Seviye 1, Ana Sınıfı Öncesi ve Ana Sınıfı
Seviye 2, 1.-2. Sınıflar
Sözel, Ana Sınıfı-2. Sınıf
Seviye 3, 3.- 6. Sınıf
Seviye 4, 3.- 6. Sınıf
Seviye 5, 7.- 12.+ Sınıf
Seviye 6, 7.- 12.+ Sınıf
Seviye 7, 7.- 12.+ Sınıf
Seviye 8, 7.- 12.+ Sınıf
1. ve 2. seviyeler en basit seviyelerdir ve öğrencilere Eğlenceli Mantık etkinliklerini tanıtmak için kullanılır. Sözel kitap işitsel kullanım için düzenlenmiştir, kolay ve az sayıda orta zorlukta etkinlik içerir. 3. ve 4. seviyeler kolay düzeyde, 5. ve 6. seviyeler ise orta düzeyde, 7. ve 8. seviyeler zor düzeydedir.
EĞLENCELİ MANTIK® İpuçları Hakkında
Genellikle, Eğlenceli Mantık® ipuçları Türkiye’deki genel standartlar ve gelenekler üzerine kurulmuştur. Bu yüzden çözerken genel mantık kullanın.
Örnek:
a. Kitapta geçen isimler özellikle seçilmiştir. Cinsiyetlerine dikkat edin. Bazı erkek isimleri (Cenk, Remzi) ve bazı kadın isimleri (Meryem, Ceylan). Ama ortak isimlere dikkat edin.
(Adalet, Mercan).
b. Geleneksel Türk aile yapısı ve ilişkilerini göz önünde bulundurulmuştur. Örnek vermek gerekirse eğer Can, Meryem ile nişanlı ise ikisinin birbirini tanıdığını varsayarız.Aynı zamanda yakın akrabaların da birbirlerini tanıdıklarını varsayarız.
c. Kitapta uygun olmayan yaş ilişkilerine rastlanmaz. 7 yaşında bir çocuğun üniversite mezunu olamayacağı gibi. Diğer tarafta bir koca eşinden yaş olarak küçük olabilir veya 45 yaşındakiler kabakulak olabilir.
d. Hayvanları normal büyüklüklerinde varsayın. Örnek olarak bir at normal boyda bir attır, midilli değildir veya küçük bir köpek keçiden küçüktür. Büyük bir köpek dendiği zaman büyük bir cins köpek düşünün. Eğer bir etkinlik bir kedi ve tilkiden bahsediyorsa, kedi tilkiden ufaktır. Kedinin yetişkin tilkinin ise yeni doğmuş olduğunu varsaymayın.e. Hayvanlar genel türleri ile kullanılmıştır. Örnek vermek gerekirse, eğer Can ve Meryem’in bir evcil köpeği ve bir evcil kedisi varsa kedi normal ev kedisidir, leopar ya da kaplan değil.
f. Hileli ya da yanıltıcı durumlar aramayın. Örnek olarak bir tabloda dört ev var ve Derin Güral’ın bitişiğinde oturuyordur. Bu durumda Derin’in, Güral’ın evinin yanındaki bir garajda yaşadığını düşünmeyin. Onlar dört evin arasından iki evde yaşıyorlardır.
g. İpuçlarının söylediklerine dikkat edin ve genel Türkiye standartlarını dikkate alın. Örnek olarak:
(1) Eğer bir etkinlikte dört insan varsa ve bir ipucu şunu diyorsa, " Eylül ve dişçi işe beraber gidiyordur.” ve başka bir ipucu "Diğer üç kişiyi tanımayan Bahri, daktilocu değildir.”
diyorsa bu durumda ne Eylül ne de dişçi Bahri’dir.
(2) "Ne Bora ne de Yusuf beyaz evde yaşar” "Bora Yusuf değildir ve beyaz evde yaşamaz ve Yusuf da beyaz evde yaşamaz anlamına gelir.
(3) "Can ve Burak, Davut ve Selim ile beraber bovling oynamaya gitmişlerdir” Dört farklı kişi beraber bovlinge gitmişlerdir demektir. Bunlar Can, Burak, Davut ve Selim’dir.
(4) "Ceylin Meryem ve sanatçıyı tanımıyor” demek "Ceylin Meryem’i ve sanatçıyı tanımıyor ve Meryem sanatçı değildir” demektir.
(5) "Ne Nesrin ne de Burak partiye gitmiştir, Nusret de gitmemiştir” demek üç farklı kişiye işaret eder.
(6) Genellikle "Ne, ne de” gibi ifadeler farklı kişilere ve objelere işaret eder.
Sayfa Sayısı : 40
Yaratıcılık 5
Yaratıcılık çocuklarda evrenseldir. Yetişkinler arasında ise neredeyse yoktur.
Asıl soru şu: Bu muhteşem ve evrensel insan kaynağına ne oldu? Bu çağımızın sorusu ve araştırmamızın konusudur. Birçok yazar okulları, dost olmayan yerlere çeviren problemleri özetlemiş ve bu problemleri aşacak çözüm yolları göstermiştir. Çoğu yazarın ortak tavsiyesi, sınıfların daha katılımcı, daha yaratıcı ve interaktif yerler olması ve okullarda gençlere daha fazla hayal kurma, yaratma ve kendilerini ifade etme fırsatı sunulması gerektiğidir. Bu kitapta tarif edilen yaratıcı eğitim programın amacı hem öğretmene hem de öğrenciye çeşitli materyaller sağlayıp yaratıcılık potansiyellerini farklı yöntemlerle ifade etmelerine yardımcı olmaktır. Yaratıcılık dinamik bir işlemdir ve "farklı bir bakış açısı" içerir. Dolayısıyla programa dahil olan aktiviteler, gençlerin kendi dünyalarına bakış açılarını genişletmek için tasarlanmıştır.
Yaratıcılık 5 Yaratıcılık programı bu kitap bittiğinde sona ermez, daha çok hem öğretmen hem de öğrenciler için yaratıcı üretmenin temel becerilerinin ilk adımlarını sunmaktadır. Geçmiş yıllarda, yüzlerce öğretmenle kurslarda ve seminerlerde yaratıcılık hakkında çalıştım. Bu tecrübeler bana gösterdi ki minimum seviyede yönerge ve maksimum seviyede materyallerle bilfiil katılım, öğretmenlerin yaratıcılık eğitimi etkinliklerini uygulamasında ve anlamasında en iyi sonuçları vermiştir. Eski deyişle "bir şeyin nasıl yapılacağını en iyi öğrenme yöntemi, o şeyi yapmaktır" sözü yaratıcılık becerileri konusunda benim öğretmen eğitimindeki en önemli kılavuzumdur. Bu beceriler özümsendikten sonra, müfredattaki her alana uygulanabilir ve sınıfta yer alan çoğu öğrenme tecrübelerinde kullanılabilir.
ISBN 978-605-64044-6-7
Prof. Dr. Joseph S. Renzulli
Connecticut Universitesi USA
Sayfa Sayısı : 56
Mucit Seti
(Mucit El Kitabı-Mucit Defterim)
Mucit seti ile çocuklar icat yolculuğunda neler yapmaları gerektiğini öğrenecek ve icatlarını güven içinde yaparak eğlenceli bir icat süreci yaşayacaklardır.
Mucit El Kitabında çocuklar;
Mucit kimdir? Mucit olabilmek için hangi donanımlara sahip olmalısın? İcat nedir? Nasıl icat edilir? vb. sorularına cevap bulacaklar.
Mucit Defterim ile çocuklar,
Bölüm 1 de icat çalışma sayfaları ile eğlenceli egzersizler yapacaklar. Bölüm 2 de İcat aşamaları çalışma sayfaları ile de artık icat yapmaya başlayacaklar. İcat aşamalarını gerçekleştirirken aynı zamanda onlara yardımcı olması için birçok egzersiz sayfası bulacaklar.
Mucit setini bitirdikleri zaman çocuklar bir müzeyi, bilim merkezini veya sanat galerisini gezerken nelere dikkat etmeleri gerektiğini ve geziden en yüksek öğrenmeyi nasıl sağlayacaklarını öğrenecekler.
Mucit setini bitirdiklerinde onlara ilham ve fikir vermesi için geçmiş ve günümüz mucitlerinin hayatlarını öğrenip icatlarını tanıyacaklar.
Ayrıca icat sürecinin her bir aşamasının eğlenceli ve zor kısımları hakkında bilgi edinecekler.
Çocuklar icat yolculuğunda onlara yardımcı olacak bir takım hazır çalışma sayfaları ve formlar bulacaklar.
Bizim tavsiyemiz çocuklar önce Mucit El Kitabı'nı bitirmeli, oradaki kavramları öğrenmeli, etkinlikleri yapmalı, formları nasıl kullanmaları gerektiğini öğrenmelidirler. İcat yolculuğunda yapmaları gerekenleri öğrendikten sonra Mucit Defteri'ne geçip icat yolculuğuna başlamalıdırlar.
Mikroskop Bilim Seti Özellikleri
Gözle göremediğiniz canlıları ve mikro organizmaları keşfetme imkanı sunar.
Kolay kurulumu sayesinde gözle görülemeyecek kadar küçük cisimleri birkaç mercek yardımıyla büyüterek sizlere küçük dünyalarda nelerin olup bittiğini gösterir.
Mikroskop Seti, mikro dünyaya merak duyan çocuğunuz için ister evde ister okulda güzel bir başlangıç sunar.
Toplamda 23 parçadan oluşan bir settir.
100X, 200X, 450X büyütme oranı
NOT: Pakette yer alan ürünlerin Türkiye'de stoğu tükenme durumunda yerine muadili gönderilecektir.
Bu ürüne ilk yorumu siz yapın!